不可以妈妈

最近有点发现自己对悦霖限制多多。

不可以这样，不可以那样。

只要发现悦霖有稍微“不好的行为”的倾向，我就会严厉阻止。

有时候觉得自己对悦霖太严格了。

现在悦霖越来越有自己的脾气，不再是我说“不可以”就能解决事情。

有时候讲太多，会觉得自己过于限制。

但是放任不管，又怕她会变本加厉。

太久没有看育儿书籍了，找一天要好好看一遍。

突然在养育小孩的路上，少了一点方向。。。

一岁半的悦霖 - 上课篇

Heguru

悦霖上课不专心的程度越来越严重。

跑东跑西，一刻也不能安静。

有一次终于忍不住，上课上到一半我把悦霖抱出教室，狠狠地问她：悦霖！你要不要上课？你不要上课我们可以现在回家，不必在这里浪费时间。

她哭着说要。

自那次之后，悦霖比较收敛一点，上课也比较专心了。

今天上课表现我最满意，因为悦霖出牙，发烧了。

安静得很，一直乖乖的靠在我身上，呵呵~。

爸爸听了也笑不停。

悦霖学会玩拼图后，课室的有些游戏也难不到她了。

只要是找相对形状的游戏，她都能得心应手。

我还蛮期待“space memory”

这游戏玩法是排列四张完全没有相关的图案。

老师一套，学生一套。

老师会先给他们看了4张图案的排列方式，然后盖起来，让她们重新排过自己手里那一套。

看起来很简单。

如果是用大人的方法，当然是记A了到B,B了到C，C了到D。

但是小孩不知道图案是谁打谁，所以他们的方法就是以拍照的方式去记在脑海里。

说真的还蛮难的，很多时候都拍不完。

（就是当自己动手去做的时候，到了最后两张脑海里没有画面。）

当悦霖明白游戏规则后，我都是从旁协助她。我也不去记了。

每次悦霖好像都很厉害这样，问她：这张放哪里？

她都会：“这边"

“这个呢？”

"这边"

排好了，老师来检查答案了。

每次我都忍不住在后面“噗”一声。

因为悦霖全错了。

（要四张都排错，也是很难一下。）

老师帮她更正的时候，她也迷迷糊糊不知道要放哪里。

今天比较好，悦霖对了一个 ，错了三个。

老师叫悦霖更正的时候悦霖也一个不漏的改回去。

这样，算是有进步了吧~

Musik Garten

悦霖一转去新的学校，院长就建议悦霖直接升上toddle class。

toddle class和baby class不一样，toddle class很多手牵手的团康活动。

悦霖很“巴闭”的，不可以给陌生人碰。

所以每当老师一说：stand up

悦霖就“抱抱”

一开始我很坚持。不抱抱。

我玩我的，她追她的。

之后上课前在家我有告诉他，去musik garten, 当teacher说要hold hand的是后，我们就要hold hand没有抱抱的。

下个星期去上课，一样要“抱抱”

没有效。。。。

后来和老师讨论，老师说不要逼她。

我就回家跟悦霖说：teacher alice说如果悦霖不想hold hand，那我们就不hold hand

“但是。。。”

我自己加了一句，“不可以抱抱”

一样没效。。。。

上课闹到一个地步时，我想起heguru那招，我就抱她出去问她要回家吗？

她说要。

0_0

我开始觉得，我逼她逼到一个顶点。

她开始讨厌Musik Garten了。

回家后，有时在家唱起Musik Garten的手语歌。

悦霖都会很喜欢，趁机问她要去上课吗？她都说，要！

于是，我开始反省。

为什么悦霖不肯hold hand？

这是一直在我心里的疑问。

悦霖对上课不陌生。

悦霖对陌生人不害羞。

悦霖是一个，我说什么她都能明白的小孩。

悦霖是爷爷嫲嫲眼里的最乖的孙。

悦霖是公公眼里“什么都懂的小baby”

为什么，悦霖不肯跟着大家一起hold hand?

突然一个念头跳出来说，

“悦霖只是一个一岁半的小孩，她只是要抱抱，你为什么不抱她呢？”

对呀！我为什么不抱她呢？

是因为悦霖的表现一直很好，让我几乎忘记，悦霖只是一个一岁半的小孩。

于是，我开始放开怀。对呀，悦霖只是要抱抱，没什么大不了。

Musik Garten是一个让悦霖来唱唱跳跳，来快乐欢笑的地方。

悦霖不hold hand或许是因为她抗拒陌生人牵他的手。

也或许是大人的脚步，悦霖跟不上。

就是这样简单。。

想通了之后，心里突然放松。

下一次当teacher说要hold hand，我也不必那么压力了。

horaaaay....

一岁半的悦霖 - 贴心篇

每次晚餐，悦霖都会要等爸爸回来才吃。

除非是饿得不得了，或是爸爸肯定会很迟回，我就会叫她先吃不要等爸爸。

即使如此，悦霖还是会时不时指着爸爸的位子一直叫“爸爸”。

有一次我就跟悦霖说，“爸爸迟回家吃饭，肚子一定很饿。爸爸做工很辛苦，等下爸爸放工回来悦霖帮爸爸捶背哪！”

爸爸吃饱后，我也忘了这件事。

但是贴心的悦霖没有忘记，她推一推坐在地上的爸爸，然后跑到爸爸的背后去一边打打打一边含糊地说“捶背”。

捶得爸爸甜死了。。

还是很可爱悦霖

今天午餐吃得早，晚餐前饿得不得了，就蒸了一粒包。

随口问问悦霖要吃吗？

悦霖一听到有包吃，也很饿的她就一直吵吵吵个不停。

我说：包在蒸着，要等。

悦霖不理，依旧拼命的吵。

终于我忍不住对她咆哮：现在包很冷，不可以吃！要等！！！（我做了一个要等的手势）

悦霖安静下来后开始把玩她手里的水杯，她很喜欢向我要求用水杯喝水。

然后喝了一半后就开始玩水，把手伸进杯子里。

我一看到马上就没收了。（不好的示范。。）

被抢走杯子的悦霖哭闹起来。

我没说一句话，继续做我的东西。

悦霖哭到无聊了，停一停，然后又继续哭。

我把她抱起来让她坐在我的腿上，她又委屈的哭了几下。

我说：妈妈有说过喝的水不能拿来玩吗？

她说：有

我继续说：妈妈有说过，你一把手伸进去，妈妈就要没收吗？

她说：有

（幸好她说有，每次都赖账说：bo~）

然后我抱紧她再说一次：妈妈说过了，喝的水不可以拿来玩。如果你一拿来玩，妈妈就会没收，对吗？

她“嗯”了一声点点头。

我叹了口气，轻声地问她：你要吃包吗？

她突然说：冷冷（她双手抱着胸），要等（作了要等的手势）

抱着悦霖，我在她身后忍不住笑。。

坏蛋后的悦霖，还是很可爱。。

当自作多情的妈妈遇到冷屁股的悦霖

有一天和悦霖冲凉，悦霖拿起她的恐龙模具递向我，说：“要ji”

我想她应该是说：“要吃”

噢！恐龙要吃妈妈。

于是我就开始配合说：“救命~~ 不要~~ 救命~~ 不要~~”

悦霖就一直“要ji”，妈妈就一直“救命~ 不要~”

终于悦霖忍不住，一手抢过妈妈手上的花洒，冲洗她手上的恐龙。

啊？恐龙没有要吃妈妈？

悦霖看也不看妈妈地说：“bo~”

-_-''

一岁半的悦霖 - 手眼协调与认知篇

悦霖玩木块的拼图开始得心应手。

除了很快找对应的形状，准确放进洞的机率也比较高了。

如果我不在身边她就会很有耐心转转转进洞里，我一接近她的身边，她就很快放弃，要我帮他放。

现在开始物色纸卡拼图，看上的都很贵。。。。

T_T...................

红豆箱依然是悦霖的最爱，每天都回爬进去坐一下。

红豆箱是一个空的电脑盒，里面装满了红豆。（玩豆豆是训练手眼协调的主要游戏）

里面有几个杯子，让悦霖teh tarak豆豆。

还有几支汤匙，让悦霖用汤匙装豆豆进去杯子（为往后训练悦霖自己吃饭的根基）

悦霖都玩臭的，她会用手拿起豆豆，放在汤匙里，然后再一只手拿着汤匙，一手拿着粘着汤匙的豆豆，一起放进杯子里。

还有一些有的没的的东西。如悦霖找到的“宝物”，悦霖喜欢的东西，悦霖最近爱玩的“hot item”。

有时我会整理一下红豆箱，放一些新的东西下去给悦霖意外惊喜，也把一些旧的东西拿出来腾一腾位子。

最近看的绘本碰巧都是说关于大大和小小的故事。

一天早上我喝咖啡，悦霖说要喝，我说：不可以，这是咖啡，妈妈喝的。

然后她突然说“大大”

一下子没听明白。我叫悦霖讲多一次。

“大大”她再说，并把手张开。

我突然明白，“悦霖是说妈妈的杯子大大对不对？对咯！这杯子大大的，妈妈的。悦霖的杯子小小的”

悦霖才露出了满意的笑容。

“小小怎样做？”

悦霖傻傻的看着我。

“做么你会大大不会小小的？小小是这样”　我缩起双手放在胸前。

悦霖开心地笑了。

然后我们就开始玩“大大”“小小”“大大”“小小”的游戏。

分辨颜色方面悦霖最厉害的就是PINK。

看到粉红色就会毫不犹豫地说：PINK

看到红色也会毫不犹豫地说：PINK -_-......

分不清这两种颜色。

有些看似简单的东西，对悦霖来说却是非常困难。

像是其中一幅拼图，附上磁铁钓鱼竿的。

我首先示范给悦霖看，之后就去忙了。

后来听到悦霖的欢呼声，原来悦霖钓了很久才钓到一个。

我过去看看，发现悦霖很难控制鱼竿摇摇晃晃的线条。

好几次还想玩臭呢！

一岁半的悦霖 - 说话篇

悦霖会说的词汇越来越多。

但很多时候遇到3个字的时候，她就会很含糊其中两个。

如长颈鹿：#$#^$%鹿 (还是3个声音的哦)

我说：My Name is....

她就会说： An ye LING (ling是最准也是最大声的)

讨饼干吃的时候就会说：我还要！（这个最准！）

有时会断断续续的两个字。两个字。组成一个句子。

如：妈妈，爸爸。睡觉（妈妈，爸爸还在睡觉）

过年前嫲嫲一直教她：恭喜发财，红包拿来（摊开手讨红包）

有一次她自己在讲话，我听到她说：恭喜。发财。#$@#包。*&@来！

多数时候都是她自己在玩的时候自言自语讲出来的。

如果你要她特地去说，她就说不出了。

有时她有说出一串话，只要你回应她的话，或表示听得懂，她就会笑得很开心！

有时给她水壶叫她喝水，她会要求：杯子！

有时睡前帮她穿袜子，她一边脱掉，一边说：很窄！

（真的要求很多耶！！）

问她要吃面还是吃饭？她说：吃饭

再问她要吃饭还是吃面？她会说：吃面

最近她大了便都不肯承认。

有时嗅到臭味，问她：悦霖，你有大便吗？

她都说：bo~~ 放屁！

检查到有大便了，我说：悦霖，你大便了！

她还说：bo~~~ 放屁！

我说：要洗屁股吗？

她答：要！！！

-_-''

自从从吉兰丹回来后，悦霖经常会无端端讲“公公”。
问她要不要打给公公，她就大大力点头“要~”

有时公公电话没接，到了下午她又会“公公”。

再打给公公，不通。

晚上，悦霖还是会“公公”。

终于打到给公公了。

最重要的是，我听到悦霖跟公公说：阿弥。陀佛。

四个字耶~~

今天答应了要带悦霖去爷爷的店。

后来临时想反悔不去。

最后还是去了，在路上悦霖说：“爷爷。店。” “要要要要要”

那么多个要表示真的很要。。。。

悦霖最近很爱玩“要”“不要”“要”“不要”的游戏。

问她要不要喝奶？

她会答得很像要又很像不要。

“到底要还是不要？？？”

她还是会答得很像要又很像不要。

“到底是要还是不要？？？”

当火药味开始大的时候，她就会拼命点头然后说“要要要要要”！

臭悦霖！